إمام الجماعة أن يركز علاقته مع الشباب لأنهم الأرض الصالحة لزرع الأفكار الجديدة البناءة . وآخر ما يمكن أن يقال تحت عنوان مسؤوليات إمام الجماعة أو المعمم ، هو أن هذه المسؤوليات تختلف من مجتمع إلى آخر ومن زمان إلى آخر ، فلا يمكن حصرها أو استقصاؤها جميعاً في نقاط ، لأن بعض مفردات المسؤوليات تمليها ظروف المنطقة أو المرحلة الزمانية ، لذا فهي خاضعة لشخصية الوكيل ومقوماته الفكرية والإيمانية والثقافية . لذا فأهمية الحوزة العلميّة وأداء وظائفها يعتمد كلياً على أداء دور إمام الجماعة لدوره في المسجد وتفعيل دور المسجد ، فأصبح المسجد كما قلنا وسيلة لا غنى عنها من وسائل المرجعية الرسالية الصالحة ، فكلما تعددت المساجد كان دور الحوزة أوسع وكلما تعدد المجتهدون والوكلاء كان المذهب أكثر عزّاً ، لكن مما يلاحظ أن بعض المساجد غير مرتبطة بإمام جماعة وبالتالي فهي غير مرتبطة بالحوزة ، لذا وجب على المجتمع من جهة والمعمم من جهة أخرى السعي إلى إشغال جميع تلك المساجد الفارغة « 1 » .

--> ( 1 ) المقصود بالمساجد الفارغة هي تلك المساجد الغير مؤدية لدورها الحقيقي المنتسب عن ارتباطها بإمام جماعة وكيل عن الحوزة العلمية وبالتالي فهي غير مؤدية لوظائف الحوزة فهي أذن فارغة أي غير عامرة .